notre projet d'école
Un lieu de vie et de développement pour les enfants, un lieu ouvert aux parents, un lieu d’observation et de pratique pour les étudiants. Un lieu où prendre en compte les besoins fondamentaux de l’enfant.
nos engagements
Respecter le socle commun des connaissances, des compétences et de culture de l’Education nationale, afin que chaque enfant puisse développer sa confiance en soi, son empathie, sa curiosité et ainsi évoluer à son propre rythme.
ÊTRE À l’ÉCOUTE
de l’enfant pour accompagner ses émotions et réflexions
AIDER L’ENFANT
à devenir une personne active et curieuse
FAVORISER L’AUTONOMIE
pour que l'enfant gagne en confiance
S’ADAPTER AUX PERSONNALITÉS
et aux différences de chaque enfant
DONNER CONFIANCE
pour l'aider à devenir 1 adulte libres et responsable
ENCOURAGER
l’exploration, le libre choix, l’effort
notre vision de l'école
Notre approche pédagogique vise à considérer l’enfant dans sa globalité et dans son individualité. Il évolue dans un environnement sécurisant et adapté. La pédagogie individualisée favorise le développement de son potentiel selon son rythme d’apprentissage. Mise en place de journées qui respectent le rythme biologique de l’enfant, selon son âge et ses besoins.
qui était Maria Montessori ?
Une des premières femmes médecin en Italie, Maria Montessori (1870-1952) élabore une pédagogie basée sur l’observation de l’enfant du point de vue scientifique, psychologique et mental. En 1907 la première “maison des enfants” est ouverte à Rome.
Très tôt cette pédagogie acquiert la notoriété sur le plan international. Elle compte aujourd’hui plusieurs milliers d’écoles dans le monde. La pédagogie Montessori s’inscrit dans le courant des pédagogies nouvelles dites actives.
l'équipe éducative
Les enfants de l’ambiance 3-6 sont accueillis dans un groupe de 12 enfants encadrés par une éducatrice et une assistante Montessori.
Toutes sont formées à la pédagogie Montessori elles ont suivi une formation certifiante 0/3 et 3/6 ans dispensée par le centre de formation « Les P’tits Grands Montessori » référencé au Datadock (21 critères qualité).
Les fondatrices et directrice de l’école sont également formées par ce centre de formation.
Toute l’équipe est issue et diplômée du milieu de la petite enfance depuis plusieurs années. Elles sont éducatrices de jeunes enfants et auxiliaire petite enfance.
L’enfant est considéré comme un être unique et l’équipe veille à l’accueillir avec bienveillance et dans un environnement préparé afin de développer l’autonomie, la concentration et la confiance en soi.
Nous accordons une part primordiale à la communication aussi bien avec les enfants qu’avec les familles.